Salmawati, S. 2023. APPLYING TEAM QUIZ STRATEGY TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN ARABIC LANGUAGE (AN EXPERIMENTAL STUDY OF THE FIRST-YEAR FEMALE STUDENTS AT THE ISLAMIC STATE INSTITUTE OF LHOKSEUMAWE): تطبيق إستراتيجية فريق المسابقة لترقية نتائج تعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية لطالبات الصف الأول بمعهد الجامعة الإسلامية الحكومية لهؤسماوي). Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan. 2, 1 (Dec. 2023), 94–104. DOI:https://doi.org/10.47766/almihwar.v2i1.1927.