NURUL WILDA. أثر تطبيق طريقة العصا الناطقة على نتائج التعلم في موضوع الفعل المضارع. Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 45–53, 2022. DOI: 10.47766/almihwar.v1i1.1062. Disponível em: https://journal.uinsuna.ac.id/index.php/almihwar/article/view/1062. Acesso em: 14 may. 2026.