Nurul Wilda. 2022. “أثر تطبيق طريقة العصا الناطقة على نتائج التعلم في موضوع الفعل المضارع”. Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaan 1 (1):45-53. https://doi.org/10.47766/almihwar.v1i1.1062.