Nurul Wilda (2022) “أثر تطبيق طريقة العصا الناطقة على نتائج التعلم في موضوع الفعل المضارع”, Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan, 1(1), pp. 45–53. doi: 10.47766/almihwar.v1i1.1062.