Maulana, Rizkie. “THE EFFECTIVENESS OF DIRECTED WRITING TO IMPROVE STUDENTS’ ABILITY TO WRITE THE ARABIC PARAGRAPHS AMONG STUDENTS IN THE FIFTH SEMESTER AT MISBAH AL-ULUM MODERN ISLAMIC BOARDING SCHOOL.: فعالية الإنشاء الموجه لترقية قدرة الطلاب على كتابة الفقرة العربية لدى الطلاب في الفصل الخامس بمعهد مصباح العلوم الحديث”. Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan 2, no. 1 (December 31, 2023): 16–35. Accessed June 24, 2026. https://journal.uinsuna.ac.id/index.php/almihwar/article/view/2027.