1.
Maulana R. THE EFFECTIVENESS OF DIRECTED WRITING TO IMPROVE STUDENTS’ ABILITY TO WRITE THE ARABIC PARAGRAPHS AMONG STUDENTS IN THE FIFTH SEMESTER AT MISBAH AL-ULUM MODERN ISLAMIC BOARDING SCHOOL.: فعالية الإنشاء الموجه لترقية قدرة الطلاب على كتابة الفقرة العربية لدى الطلاب في الفصل الخامس بمعهد مصباح العلوم الحديث. Al Mihwar [Internet]. 2023 Dec. 31 [cited 2026 Jun. 24];2(1):16-35. Available from: https://journal.uinsuna.ac.id/index.php/almihwar/article/view/2027