[1]
Kalkautsar, M. et al. 2026. Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Video terhadap Motivasi, Berpikir Kritis, dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD. Itqan: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan. 17, 1 (Jun. 2026), 133–146. DOI:https://doi.org/10.47766/itqan.v17i1.7084.