Vol. 13 No. 1 (2022): Itqan: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan

View Vol. 13 No. 1 (2022): Itqan: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan
DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1
Published: 2022-06-30

Articles

  • Improving the Professionalism of Madrasah Teachers Post Covid-19

    Khoiriyah Daulay , Madrasah Aliyah Swasta Darul Amin, Aceh Tenggara, Indonesia
    Muhammad Arifin Ritonga, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Babussalam, Aceh Tenggara, Indonesia
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.96
    Abstract View: 591 PDF Download: 406

  • Language Styles Used in English Commercial Product and Educational Advertisements on Internet

    Yuli Elyanur Saputri, Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, Indonesia
    Jumat Barus, Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, Indonesia
    Hayatul Muna, Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, Indonesia
    15-40
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.451
    Abstract View: 798 PDF Download: 1025

  • Konsep Dasar Pengelolaan Kelas dalam Tinjauan Psikologi Manajemen

    Maryati Salmiah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
    ِAbdul Aziz Rusman, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
    Zainal Abidin, Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, Indonesia
    41-60
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.185
    Abstract View: 10654 PDF Download: 30566

  • Tradisi Komunikasi Kiai Pesantren Annuqayah Guluk-Guluk Sumenep Jawa Timur

    Fathorrahman Fathorrahman, Sekolah Tinggi Ilmu Dakwah Raudlatul Iman Ganding Sumenep, Indonesia
    Fauzan Ahmad Siregar, Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, Indonesia
    Akhmad Muadin, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
    61-76
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.436
    Abstract View: 601 PDF Download: 563

  • Implementasi Blended Learning dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMA UII Banguntapan

    Hairun Hasanah Sagala, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
    Muh Wasith Achadi, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
    77-88
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.359
    Abstract View: 516 PDF Download: 376

  • The Contribution of Metaphor to Islamic Education Learning

    M. Nazar, Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, Indonesia
    89-102
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.286
    Abstract View: 558 PDF Download: 805

  • Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah untuk Melatih Keterampilan Metakognitif Peserta Didik

    Saiful Bachri, Universitas Cokroaminoto Palopo, Indonesia
    Lis Sugianto, Universitas Cokroaminoto Palopo, Indonesia
    Tri Bondan Kriswinarso, Universitas Cokroaminoto Palopo, Indonesia
    Ikram Lihu, Universitas Cokroaminoto Palopo, Indonesia
    103-116
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.132
    Abstract View: 506 PDF Download: 560

  • Dampak Komitmen Organisasi terhadap Kepuasan Kerja Pegawai pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Aceh Utara

    Zulfikar Zulfikar, Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe, Indonesia
    117-126
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.415
    Abstract View: 796 PDF Download: 1342

  • School Committee in Providing Support to Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember

    Dwi Nofiyanata, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
    Lailatul Usriyah, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
    126-135
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.339
    Abstract View: 434 pdf Download: 252

  • Efektivitas Penerapan Perilaku Disiplin terhadap Kinerja Pegawai (Studi Kasus pada UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda)

    Yenni Tria Lestari, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, Indonesia
    136-148
    DOI: https://doi.org/10.47766/itqan.v13i1.331
    Abstract View: 481 PDF Download: 949